Nasze sześciolatki intensywnie przygotowują się do nauki w pierwszej klasie. Zanim dziecko zacznie pisać, musi opanować wiele umiejętności. Ważna jest koordynacja całego ciała, precyzja ruchów oraz koordynacja wzrokowo-ruchowa. Ćwiczenia manualne oraz graficzne, które ułatwią dziecku w przyszłości proces nauki pisania, wykonujemy ze wszystkimi dziećmi – tymi, które rozwijają się w normie, a także tymi, które wykazują różnego rodzaju zaburzenia – ryzyko dysleksji, zaburzenia integracji sensorycznej, manualne lub w zakresie napięcia mięśniowego. Oto propozycja , jak można pracować nad usprawnieniem motoryki małej.
